专业设计幼儿园·保育园的事务所「日比野设计」全权负责从设计到运营，位于神奈川县厚木市大楼二楼的保育园。
以「小小森林研究所―大楼中建造的属于孩子们的森林」为设计概念，如以下8条所示，采纳了厚木当地广阔的森林要素，孩子们自己创造游戏，活动身体的同时能在自己喜欢的场所尽情投入到游戏当中。
1. 森之阶 - 园舍各处都设置了台阶，不似一般平坦的保育室，通过台阶的设置，在有限的空间当中孩子们能尽量使身体得到锻炼。
2. 室内之森 - 园舍各处都设置了台阶，不似一般平坦的保育室，通过台阶的设置，在有限的空间当中孩子们能尽量使身体得到锻炼。
3. 洞窟美工室 - 保育空间远处的美工室因为低矮围墙遮蔽大人的视线，孩子们能集中注意力尽情表达自我。内侧墙壁为黑板，用途广泛，既能展示孩子们创作的作品，孩子们又可以在黑板上画画，还能将磁铁贴在黑板墙上玩耍。
4. 探索家图书角 - 美工室的旁边，有一整面书架，还放置了水族箱和饲养箱。箱子的旁边就是各类图鉴和生物相关的绘本。将孩子们对生物的兴趣和学习联系在一起。
5. 秘密小径 - 美工室的旁边，有一整面书架，还放置了水族箱和饲养箱。箱子的旁边就是各类图鉴和生物相关的绘本。将孩子们对生物的兴趣和学习联系在一起。
6. 眺望台 - 登上阶梯的最上层，有着能看见窗外景色的的吧台。孩子们可以从绘本架取出绘本在这里阅读，还能看见窗外街道和电车交相行驶的样子，是能和社会产生连接的场所。
7. 镜池--登上阶梯的最上层，有着能看见窗外景色的的吧台。孩子们可以从绘本架取出绘本在这里阅读，还能看见窗外街道和电车交相行驶的样子，是能和社会产生连接的场所。
8. 森林餐厅 - 登上阶梯的最上层，有着能看见窗外景色的的吧台。孩子们可以从绘本架取出绘本在这里阅读，还能看见窗外街道和电车交相行驶的样子，是能和社会产生连接的场所。
登上阶梯的最上层，有着能看见窗外景色的的吧台。孩子们可以从绘本架取出绘本在这里阅读，还能看见窗外街道和电车交相行驶的样子，是能和社会产生连接的场所。
